Didattica Efficace: competenze e tecniche per occuparsi dei Bambini con Bisogni Educativi Speciali
La Pedagogia Speciale favorisce la formazione globale della personalità dei bambini e dei ragazzi affinché anche le persone con difficoltà possano essere protagonisti del proprio progetto di vita e attivare al meglio le proprie potenzialità.
Tra gli obiettivi:
* Acquisire competenze specifiche di Pedagogia Speciale e tecniche facilitanti per ragazzi con Bisogni Educativi Speciali
* Conoscere e mettere in pratica le attività di supporto, sostegno e tecniche cooperative per aiutare i ragazzi in difficoltà o con Disturbi Specifici dell'Apprendimento
* Progettare attività per alunni con Bisogni Educativi Speciali
Il Master rilascia l' Attestato di Frequenza con Crediti Formativi ed Accreditamenti, laddove previsti e un Certificato di Competenze.
L'INPEF è un Ente accreditato MIUR, autorizzato alla formazione degli Assistenti sociali dal CNOAS e aderente all'iniziativa CARTA DEL DOCENTE. Concede Crediti Formativi, per gli avvocati, autorizzati dal Consiglio Nazionale Forense (CNF). L'Istituto è Certificato da KIWA CERMET secondo la norma UNI EN ISO 9001:2015 ed è presente sulla Piattaforma S.O.F.I.A. per la formazione e le iniziative di Aggiornamento dei Docenti.
Il Programma in sintesi
1° MODULO - Parte 1
Presentazione del Master e del Programma
Storia del sostegno scolastico in Italia e normative
Gli Educatori del Sostegno
Che cosa sono la Pedagogia e la Didattica speciale
Introduzione al superamento delle difficoltà specifiche dell’apprendimento
* 1° MODULO - Parte 2
I bisogni educativi speciali (BES): analisi critica della Legge 170/2010
Libro di testo: “La filiera psichiatrica in Italia. Da Basaglia a Bibbiano e fino al tempo del CORONAVIRUS” – V. Palmieri, Armando Editore 2020
TIC e apprendimento
La Didattica a Distanza
* 2° MODULO
Classificazioni diagnostiche e accesso al Sostegno
La Legge 104/92
ICF (Classificazione Internazionale del Funzionamento della Disabilità) e integrazione scolastica
Il PEI (Piano Educativo Individualizzato)
Il PAI (Piano Annuale dell’Inclusione)
Il Piano Didattico Personalizzato (PDP)
* 3° MODULO
LIS 1° Liv. - Modulo introduttivo
Storia e Cultura della comunità sorda, apparato uditivo, cause della sordità
Dattilologia
Teoria Linguistica,
Dizionario dei segni (con Videoesercitazioni)
Introduzione alle Minorazioni sensoriali
Fondamenti di Comunicazione Aumentativa Alternativa
* 4° MODULO
Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento delle difficoltà nella grafia e nell’ortografia
Pregrafia e precalcolo
Il testo descrittivo
* 5° MODULO
Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento delle difficoltà nella lettura e nella scrittura
Le Mappe Concettuali e la loro evoluzione
I bambini cosiddetti “goffi e impacciati”
* 6°MODULO
Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento delle difficoltà nel calcolo
Blocchi logici e loro costruzione
Il Goniometro
La linea dei numeri
Come scrivere e leggere i numeri
Difficoltà di calcolo (con Eserciziario)
Costruire l'orologio
* 7° MODULO
Libri di testo:
“Didattica Molto Speciale” (Palmieri – Armando Editore, 2013) e “I Malamente” (Palmieri, Miraglia, Grimaldi – Armando Editore, 2013) con questionari di verifica
* 8° MODULO
Quaderno Formativo:
“Alla ricerca del principio alfabetico”
* 9° MODULO
I Minori stranieri non accompagnati (MSNA)
La mediazione culturale
* 10° MODULO
La letteratura per l’infanzia e la lettura ad alta voce
L’Albo illustrato
* 11° MODULO
Gli hospices e le cure del fine vita: l’organizzazione interna delle strutture di accoglienza per i malati oncologici
Strategie di intervento per il sostegno alla famiglia alle prese con la malattia
Competenze narrative e creative per nuclei familiari con un figlio malato
* 12° MODULO
Teatro e disabilità
L’attività teatrale con soggetti diversamente abili: storie relazionali e comportamenti espressivi
Come progettare un laboratorio di teatro e disabilità
* 13° MODULO
Laboratorio sull’Autismo
Autismo e sfida sociale: “L’Amore non basta”
Associazione e Rinforzo
Canali comunicativi e integrazione
* 14° MODULO
Laboratorio: Didattica Speciale per la Scuola Materna
Pregrafia e precalcolo (con Eserciziario)
Le Mappe concettuali
Lo Schema Corporeo
* 15° MODULO
La Pedagogia Interculturale
Accoglienza scolastica e didattica interculturale
L’inclusione scolastica e sociale attraverso l’insegnamento dell’Italiano come L2
Pedagogia Familiare e Pedagogia interculturale: la progettazione sociale
Le famiglie straniere: l’accoglienza scolastica e la didattica interculturale
Affido e adozione: l’accoglienza scolastica dei minori adottati
* 16° MODULO
Attività sportive: giochi per tutti
La progettazione di interventi assistiti dagli animali
Presentazione di linee guida nazionali e progetti ludico-educativi
Metodologia
DAD sincrona interattiva e laboratoriale insieme ai docenti e DAD asincrona sulla piattaforma Moodle, molto semplice ed intuitiva.
Costi
1.700 euro+IVA(22%)
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Luogo: Campania - Napoli
Aggiunto a 27 giorni fa e scade il 25 November
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